Vorgestellt: Team der logopädischen Praxis

Julia Fröhlich

Julia Fröhlich
(Inhaberin)

Staatl. geprüfte Logopädin, B.A. Allg. & Vgl. Sprachwissenschaften / Spanische Philologie, Akademisch geprüfte Stimmtrainerin (AAP®, Coblenzer/Muhar)

„Meine größten Interessen gelten dem Sprechen, der Sprache und dem Miteinander der Menschen. Ich habe sie mir zum Beruf gemacht, um meine Freude daran zu teilen und die Kommunikation dort zu optimieren, wo Schwierigkeiten bestehen oder entstanden sind. Im Zentrum steht dabei immer der Wunsch meiner PatientInnen und KlientInnen. Darauf baut sich die Planung meiner Therapien und Coachings auf.“

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Marion Mathy

Staatl. geprüfte Logopädin

„Dass der Mensch stets im Mittelpunkt der logopädischen Behandlung steht und ich meine therapeutische Arbeit individuell auf ihn abstimme, ist für mich eine Selbstverständlichkeit.“

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Lea Dillbahner

Lea Dillbahner

Staatl. geprüfte Logopädin

Logopädie bedeutet für mich, die Teilhabe meiner Patienten im alltäglichen Leben zu verbessern oder wieder zu ermöglichen. Sei es das sichere Auftreten im Kindergarten oder in der Schule (Dyslalie-, Dysgrammatismus- oder Wortschatztherapie), eine gemeinsame Essenssituation (Dysphagietherapie), oder auch eine belastbare Stimme im Beruf: Der Fokus liegt auf der gemeinsamen Annäherung an die persönlichen Ziele des Patienten sowie den Blick weg von den Defiziten und hin zu seinen persönlichen Ressourcen zu richten.“

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Theresia Schneider

Staatl. geprüfte Logopädin

„Ich sehe die PatientInnen als Experten für ihre individuelle Lebenssituation. Meine Arbeit als Logopädin besteht darin verschiedene Wege in Richtung des persönlichen Ziels aufzuzeigen und diese mit alltagsnahen, handlungsorientierten Therapiemethoden gemeinsam mit den PatientInnen zu gehen. “

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Corinna Dombrowe de Vera

Corinna Dombrowe de Vera

Staatl. geprüfte Logopädin

„Sprache ist nicht nur Kommunikation, Sprache verbindet die Menschen, sie baut Brücken… Deswegen habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, möglichst viele Brücken zu bauen für Menschen jeden Alters. Sei es, das Kleinkind in seinem Satzbau zu unterstützen, um seine Bedürfnisse und Wünsche verständlich ausdrücken zu können. Oder der jungen Frau, deren Stimme immer „versagt“, hilfreiche Möglichkeiten an die Hand zu geben, ihre Stimme zu trainieren. Oder auch dem älteren Herrn, der nach einem Schlaganfall seine Wörter nicht mehr richtig finden kann, einen Weg zu zeigen, wie er dennoch kommunizieren kann. Die Aufgaben sind so unterschiedlich wie die Menschen selbst. Das macht die Arbeit als Logopädin so spannend und wertvoll für mich.“

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