Behandlungsschwerpunkte

• Stimmstörungen
• Sprech-, Sprach- und Schluckstörungen im Rahmen neurologischer und onkologischer Erkrankungen
• Kindliche Aussprache-, Wortschatz- und Grammatikstörungen sowie AVWS
• Störungen des orofacialen Muskelgleichgewichts
• Patienten mit Trachealkanüle

Ausbildung zur Logopädin

• 2006 - Abitur
• 3-jährige Ausbildung zur Logopädin an der BFS für Logopädie am Klinikum der Universität Regensburg
• 3-jähriger Weiterbildungslehrgang zur Stimmtrainerin in „Stimme-Ausdruck-Präsentation: AAP® nach Coblenzer/Muhar“ an der PH in Linz, Thema der Abschlussarbeit: "Die Entwicklung des Berufsbildes des Stimmbildners in Deutschland und Spanien im 20. und 21. Jahrhundert"

Akademischer Werdegang

• Ihr Hochschulstudium der Allgemeinen und Vergleichenden Sprachwissenschaften und Spanischen Philologie an der Universität Regensburg (Bachelor of Arts) schloss Julia Fröhlich-Necker im Jahr 2015 erfolgreich mit der Arbeit zur „Integration konstruktionsgrammatischer Ansätze und konnektionistischer Sprachverarbeitungsmodelle in die Aphasietherapie anhand der Untersuchung des Wortabrufs aphasischer Personen“ ab.
• Zwischen September 2014 und Juli 2015 absolvierte sie ein Auslandssemester an der Universidad de Valencia (Faculdad de Filología, Traducción y Comunicación, Estudios hispánicos). In dieser Zeit nahm sie am Theaterprojekt “Escena Erasmus” der Universität teil.
• Abschluss 2021: Weiterbildungsstudiengang „Master of Speech, Communication and Rhetoric“ (M.A.) an der Universität  Regensburg. Titel der Masterarbeit: „Empirische Studie zur subjektiven Selbsteinschätzung der Stimme und der Bedürfnisse sprecherzieherischer Maßnahmen von Lehrkräften vor dem Hintergrund der Prävention von Berufsdysphonien“.
• Dozentin für das Fach „Phonetik und Linguistik“ an der Berufsfachschule für Logopädie am Klinikum der Universität Regensburg.
• Mitglied im Beirat des Communication and Voice Center for Teachers (CoVoC-T) an der Universität Regensburg (https://www.uni-regensburg.de/forschung/covoc-t/startseite/index.html).
• Erweitertes Vorstandsmitglied in der Berufsvereinigung Sprechkompetenzen (https://www.sprechkompetenzen.net).

Arbeit als Logopädin

• Seit 2010 arbeitete Julia Fröhlich-Necker in verschiedenen logopädischen Praxen in Regensburg. Zusätzlich war sie zwischen 2011 und 2014 als Mitarbeiterin in der Phoniatrie des Universitätsklinikums Regensburg beschäftigt.
• Im September 2018 eröffnete sie ihre Praxis für Logopädie, Rhetorik und Stimmtraining in der Michael-Burgau-Str. 13, 93049 Regensburg.
• Mit der Gründung des Fortbildungsinstitut Regensburg im Jahr 2016 schuf sie darüber hinaus eine Fortbildungsmöglichkeit für Logopäden in Regensburg.

Logopädie-Fortbildungen

Nach ihrer Logopädie Ausbildung besuchte Julia Fröhlich-Necker folgende Fortbildungen:

• Funktionales Stimmtraining nach dem Erlanger Konzept (Degenkolb-Weyers, Vissen)
• Mund-, Ess- und Trinkstörungen im Kindesalter (Susanne Renk)
• Weiterbildung zur AAP®-Trainerin nach Coblenzer/Muhar
• Osteopathie in der Logopädie (Sabo, Albrecht+Albrecht)
• Die Linklater-Methode in der Stimmtherapie
• LaxVox in der Stimmtherapie (Stefanie Kruse)
• Dysgrammatismus-Therapie (Dr. Silke Kruse)
• Die Stimmtherapie nach der Loschky-Methode® (Eva Loschky)
• Mehrsprachige Kinder in der logopädischen Praxis (Dr. Lilli Wagner)
• Unterstützte Kommunikation (Sabrina Beer)
• Stimulationstechniken bei nicht kooperationsfähigen dysphagischen Patienten (Yasmin Krischock)
• NF!T: Neurofunktionstherapie (Elke Rogge)
• Estill Voice Training Level I und Level II (Helga Westmark)
• Phasenbezogene Dysarthrie- und Dysphagietherapie bei PatientInnen mit Parkinson Syndrom (IPS) (Beate Brockmeier)
• Sprache und Demenz - Am Anfang war das Wort. Was, wenn es zerbricht? (Thomas Brauer)
• Dysphagie kompakt (Yasmin Krischock)

Professionelles Stimmtraining

Zur klassischen logopädischen Behandlung bietet die ausgebildete Stimmtrainerin seit 2011 auch Rhetorik- und Stimmtrainings im Rahmen von Vorträgen, Workshops und Seminaren für unterschiedliche Teams, Firmen und Interessengruppen an.